優(yōu)秀班級風(fēng)采錄丨校園教育丨簡約丨紅色
在筆格中學(xué)這片教育的沃土上，有這樣一些特別的集體：他們以夢想為帆，以奮斗為槳，在青春的航程中破浪前行。今天，讓我們一同走進三個卓越班級，聆聽他們的故事，感受那份獨特的班級氣質(zhì)與文化魅力，看他們?nèi)绾我圆煌姆绞?，詮釋著同樣的精彩與卓越。
高一（1）班"致遠班"由45名懷揣夢想的學(xué)子組成，班名取意"非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"。班級以"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"為班訓(xùn)，在班主任李老師的引領(lǐng)下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、知行合一的班級風(fēng)貌。
書香浸潤：
班級設(shè)有"流動圖書館"，每月開展讀書分享會，同學(xué)們在閱讀中拓寬視野，在交流中碰撞思想
互助共進：
實施"學(xué)習(xí)伙伴制"，強弱結(jié)對，共同進步，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍
自律自強：
推行"自主管理"模式，班級事務(wù)由學(xué)生自主負(fù)責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力
連續(xù)兩學(xué)期榮獲校級"優(yōu)秀班集體"稱號
在校運動會中奪得團體總分第一名并獲"精神文明獎"
班級辯論隊在校辯論賽中榮獲冠軍
班級志愿者服務(wù)隊獲區(qū)級"優(yōu)秀志愿服務(wù)集體"稱號
高二（3）班"啟航班"是一個充滿活力與創(chuàng)造力的集體，班名寓意"啟航新征程，追逐新夢想"。班級注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于探索。在班主任王老師的帶領(lǐng)下，班級形成了開放包容、積極向上的氛圍。
科創(chuàng)特色：成立"科技創(chuàng)新小組"，每周開展項目式學(xué)習(xí)，已有多個學(xué)生創(chuàng)新項目獲得市級獎項
國際視野：開設(shè)"英語角"和"國際文化周"，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力，拓展國際視野
個性發(fā)展：尊重學(xué)生個性差異，實施"特長培養(yǎng)計劃"，讓每個學(xué)生都能找到自己的閃光點
反思成長：推行"成長檔案袋"，記錄學(xué)生成長軌跡，培養(yǎng)元認(rèn)知能力和自我反思習(xí)慣
榮獲市級"科技創(chuàng)新先進班集體"稱號
全國中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎兩項、三等獎三項
校藝術(shù)節(jié)班級總分第一名，并獲得"最佳創(chuàng)意獎"
班級籃球隊奪得校級聯(lián)賽冠軍
高三（2）班"凌云班"是一個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的畢業(yè)班集體，班名取自"壯志凌云，勇攀高峰"。班級以培養(yǎng)"有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)"的新時代青年為目標(biāo)，在備戰(zhàn)高考的同時，注重學(xué)生的全面發(fā)展與人格塑造
目標(biāo)管理：
實施"目標(biāo)導(dǎo)向?qū)W習(xí)法"，每個學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，定期進行目標(biāo)評估與調(diào)整
心理護航：
開設(shè)"心靈驛站"，定期開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生緩解壓力，調(diào)整心態(tài)
薪火相傳：
建立"學(xué)長學(xué)姐導(dǎo)師制"，邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流，傳承學(xué)習(xí)經(jīng)驗與奮斗精神
時間管理：
推行"高效學(xué)習(xí)時間表"，培養(yǎng)學(xué)生時間管理能力，提高學(xué)習(xí)效率
連續(xù)三年榮獲校級"學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班"稱號
全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得團體一等獎
班級團支部獲市級"五四紅旗團支部"稱號
模擬聯(lián)合國活動中獲得"最佳代表團"獎項
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