探究網(wǎng)易10萬+課程背后的“增長黑客”:為何會被遺忘?

最重要的事情只有一件,切勿本末倒置。

么體現(xiàn)呢?其實,留存的關鍵指標在于用戶能否持續(xù)地獲得分銷獎勵。如果用戶發(fā)現(xiàn)這個課程真的很好,他們會不斷地轉(zhuǎn)發(fā)、推薦,并且繼續(xù)購買其他課程。這就是留存的真正含義。

總結

通過對網(wǎng)易云課堂“開年運營大課”活動的分析,我們可以看到,該活動并非傳統(tǒng)的漏斗模型,而是更像一個“酒杯”。主辦方精心打磨的分銷體系和利益驅(qū)動機制,讓用戶在獲取獎勵的同時不斷地推薦、轉(zhuǎn)發(fā),并且持續(xù)地獲得收益。這種機制讓用戶感受到了驚喜和滿足,從而促進了活動在朋友圈中的傳播。

同時,在這個過程中,平臺選擇了荔枝微課作為合作伙伴,并且聯(lián)合各大運營行業(yè)公眾號進行推廣。這些措施都是為了讓更多的用戶知道這個課程,并且參與到活動中來。

最后,我們可以看到,在增長黑客AARRR模型中,“激活”環(huán)節(jié)中的“AhaMoment”非常重要。只有當用戶感受到產(chǎn)品內(nèi)在價值時,才會選擇留下來并且持續(xù)使用產(chǎn)品。因此,在設計產(chǎn)品或者運營活動時,我們需要注重用戶體驗和價值傳遞。只有讓用戶感受到驚喜和滿足,才能夠真正促進產(chǎn)品或者品牌的增長。
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