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春季研學段落左右圖文綠色清新樣式

Part.01
田園初相識

研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。

Part.02
春耕大作戰(zhàn)

手握鋤頭,學生們正式開啟春耕之旅。在農民伯伯的示范下,他們學著翻地,一鋤一鋤,將板結的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無人喊累。

Part.03
灌溉守護

春苗需水,灌溉至關重要。學生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學習著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學生們滿心期待著幼苗快快長大。

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當清晨的第一縷陽光溫柔地灑在幼兒園的操場上,小朋友們和家長們早已滿懷期待地集結在此。在老師的帶領下,大家乘坐著歡快的大巴車,向著充滿生機的郊外進發(fā)。一路上,孩子們像歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著即將到來的旅程。

春風拂面,萬物復蘇,正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里,我們?yōu)樾∨笥褌兙臏蕚淞艘粓鰟e開生面的春季研學之旅。

研學少年,游樂課堂

此次幼兒園春日研學活動,是一次充滿歡樂與收獲的旅程。孩子們在大自然的懷抱中,通過采茶、野餐、扎染等活動,不僅學到了豐富的知識,還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。親子間的互動,更是增進了彼此的感情,為孩子們的成長留下了美好的回憶。

多彩春日體驗
01
春澤童心

此次幼兒園春日研學活動,是一次充滿歡樂與收獲的旅程。孩子們在大自然的懷抱中,通過采茶、野餐、扎染等活動,不僅學到了豐富的知識,還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。親子間的互動,更是增進了彼此的感情,為孩子們的成長留下了美好的回憶。

春日研學,探尋文化瑰寶

在博物館的展廳里,同學們看到了一件件珍貴的文物。從古老的青銅器到精美的瓷器,從古老的書畫到精美的玉器,每一件都散發(fā)著歷史的光芒。講解員詳細地介紹了這些文物的來歷和背后的故事,同學們聽得入神,仿佛看到了古代工匠們精心制作這些文物的情景。這些文物不僅是歷史的見證,更是中華文化的瑰寶。

Part.01
田園初相識

研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。

Part.02
春耕大作戰(zhàn)

手握鋤頭,學生們正式開啟春耕之旅。在農民伯伯的示范下,他們學著翻地,一鋤一鋤,將板結的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無人喊累。

Part.03
灌溉守護

春苗需水,灌溉至關重要。學生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學習著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學生們滿心期待著幼苗快快長大。

指尖舞動,摘取春光
Part.01

“采茶非采菉,遠遠上層崖?!?清晨,當?shù)谝豢|陽光灑向茶園,學生們身背竹簍,穿梭在茶樹間。指尖輕舞,小心翼翼地采摘著嫩綠的茶芽。每一片茶葉都是春天的饋贈,每一枚嫩芽都飽含著大自然的生機。在采茶的過程中,學生們不僅體會到了勞動的樂趣,更感受到了茶農的辛勤勞作。

“竹下忘言對紫茶,全勝羽客醉流霞。” 茶,這一片神奇的東方樹葉,承載著千年的文化與智慧。在這個春意盎然的季節(jié),中學生們踏上了一場別開生面的春日茶園研學之旅,去探尋茶的奧秘,感受茶文化的魅力。

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