立即升級(jí)
提示：模板購(gòu)買成功后請(qǐng)返回135編輯器編輯頁(yè)面刷新，點(diǎn)擊左側(cè)【模板】-【我的購(gòu)買】使用

中學(xué)教師風(fēng)采展丨校園教育丨簡(jiǎn)約丨藍(lán)色模板

提子中學(xué)

教師風(fēng)采展

師者如燈，照亮學(xué)子逐夢(mèng)路
TEACHER'S DEMEANOUR


在提子中學(xué)的校園里，有這樣一群人：他們以三尺講臺(tái)為陣地，用知識(shí)澆灌夢(mèng)想；以滿腔熱忱為燈塔，用陪伴守護(hù)成長(zhǎng)。今天，讓我們走近三位“寶藏教師”，感受他們?cè)诮虒W(xué)路上的堅(jiān)守與創(chuàng)新，聆聽(tīng)他們與學(xué)生的溫暖故事。



PART 01
李若溪老師：語(yǔ)文的“詩(shī)意引路人”


她用文字編織課堂的浪漫，用故事喚醒學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，在她的語(yǔ)文課上，枯燥的知識(shí)點(diǎn)變成生動(dòng)的場(chǎng)景，晦澀的古文化作鮮活的對(duì)話——她就是提子中學(xué)語(yǔ)文教師李若溪老師。

01.個(gè)人簡(jiǎn)介

深耕語(yǔ)文教學(xué)12年，現(xiàn)任提子中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)，曾獲“市級(jí)骨干教師”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)；

教學(xué)風(fēng)格溫柔而有力量，擅長(zhǎng)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活結(jié)合，讓語(yǔ)文課堂既有“書(shū)卷氣”，又有“生活味”；

注重學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)，課后常與學(xué)生書(shū)信交流，用文字傾聽(tīng)學(xué)生心聲，被學(xué)生親切稱為“若溪姐姐”。


02.所獲成就

  • 教學(xué)成果：所帶班級(jí)語(yǔ)文平均分連續(xù)5年位居年級(jí)前列，近3年有12名學(xué)生在市級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（含一等獎(jiǎng)3名）；
  • 育人收獲：連續(xù)3年被學(xué)生評(píng)為“最受歡迎教師”，所帶班級(jí)多次獲評(píng)“市級(jí)優(yōu)秀班集體”，多名學(xué)生在她的鼓勵(lì)下愛(ài)上寫作，成為校園文學(xué)社的骨干成員。



PART 02
王啟辰老師：數(shù)學(xué)的“邏輯魔法師”


在很多學(xué)生眼里“枯燥難懂”的數(shù)學(xué)，到了他的課堂上，卻變成了充滿趣味的“邏輯游戲”——他就是提子中學(xué)數(shù)學(xué)教師王啟辰老師，用創(chuàng)新方法打破學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的“畏懼感”，讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生的“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”。

01.個(gè)人簡(jiǎn)介

擁有10年初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng)，是學(xué)?！皵?shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)”指導(dǎo)教師；

教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，擅長(zhǎng)用生活中的案例解讀復(fù)雜公式，比如用“超市打折”講解百分?jǐn)?shù)，用“路線規(guī)劃”講解幾何圖形，讓抽象知識(shí)變“看得見(jiàn)、摸得著”；


02.所獲成就
  • 教學(xué)成績(jī)：近4年所帶班級(jí)數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率超80%，2023年所帶畢業(yè)班有8名學(xué)生因數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異被市級(jí)重點(diǎn)高中提前錄??；
  • 競(jìng)賽指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，累計(jì)獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，其中2022年指導(dǎo)的學(xué)生獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校該賽事獎(jiǎng)項(xiàng)突破；



PART 03
張語(yǔ)桐老師：英語(yǔ)的“跨文化橋梁”


她不僅教學(xué)生認(rèn)讀單詞、背誦語(yǔ)法，更帶學(xué)生“走進(jìn)”英語(yǔ)背后的文化世界——提子中學(xué)英語(yǔ)教師張語(yǔ)桐老師，用國(guó)際化的視野和生動(dòng)的教學(xué)方式，讓英語(yǔ)成為學(xué)生連接世界的“語(yǔ)言鑰匙”。

01.個(gè)人簡(jiǎn)歷

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擁有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾赴英國(guó)交流學(xué)習(xí)半年，現(xiàn)任學(xué)校英語(yǔ)教研組副組長(zhǎng)；

教學(xué)風(fēng)格活潑開(kāi)放，課堂上常組織“英語(yǔ)辯論賽”“情景劇表演”“文化分享會(huì)”，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力；


02.所獲成就
  • 教學(xué)成果：所帶班級(jí)英語(yǔ)平均分連續(xù)3年位居全市前列，2023年有5名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；
  • 師生成長(zhǎng)：指導(dǎo)學(xué)生成立“校園英語(yǔ)廣播站”，每天播報(bào)英語(yǔ)新聞、分享趣味知識(shí)，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生播音員30余名，其中2名學(xué)生在市級(jí)英語(yǔ)演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。



END


掃碼關(guān)注

微信號(hào)：135editor

新浪微博：@135編輯器


[模板使用說(shuō)明]

排版：135編輯器

圖片：135攝影圖，使用請(qǐng)?zhí)鎿Q,

（ID：89118，ID：88514，）

（ID：87125，ID：55858，）

貼紙素材:135貼紙素材

文字：135AI生成（使用請(qǐng)?zhí)鎿Q）


價(jià)格： ￥8.00 收藏
授權(quán)主體為企業(yè)，企業(yè)可用于商業(yè)等經(jīng)營(yíng)行為
授權(quán)主體為個(gè)人，不能用于企業(yè)商業(yè)場(chǎng)景中
升級(jí)個(gè)人會(huì)員 單獨(dú)購(gòu)買
編號(hào)： 163731
時(shí)間戳證書(shū)：368424d916*
咨詢客服
立即升級(jí)
作品簡(jiǎn)介
135編輯器提供的中學(xué)教師風(fēng)采展丨校園教育丨簡(jiǎn)約丨藍(lán)色模板模板樣式，此作品素材ID：163731，該素材可用于：簡(jiǎn)約、教育、藍(lán)色、學(xué)校、校園、中學(xué)老師介紹、教師、中學(xué)、風(fēng)采展示、校園教育、教師簡(jiǎn)介相關(guān)的微信公眾號(hào)文章模板排版。
135編輯器素材樣式豐富、種類奇多、功能齊全，每天都有專門的資深設(shè)計(jì)師不斷更新
中學(xué)教師風(fēng)采展丨校園教育丨簡(jiǎn)約丨藍(lán)色模板相關(guān)的模板素材，喜歡就快來(lái)吧，135編輯器讓你停不下來(lái)！
登錄135編輯器，只要搜索ID：163731 就可以直接在線使用這款模板素材。
相關(guān)素材推薦
您已完成充值
用戶編號(hào)：-
會(huì)員類型：-
有效期至：-

您的筆格設(shè)計(jì)個(gè)人會(huì)員
終身版兌換碼

贈(zèng)送的新媒體排版課請(qǐng)站內(nèi)信查看

您的筆格會(huì)員已自動(dòng)充值到您當(dāng)前登錄的135賬號(hào)，請(qǐng)?jiān)?a target="_blank" style="text-decoration:underline;font-weight: bold;">筆格官網(wǎng)登錄頁(yè)選擇【135一鍵登錄】即可
您的筆格會(huì)員贈(zèng)送時(shí)長(zhǎng)已自動(dòng)充值到您當(dāng)前登錄的135賬號(hào)，請(qǐng)?jiān)?a target="_blank" style="text-decoration:underline;font-weight: bold;">筆格官網(wǎng)登錄頁(yè)選擇【135一鍵登錄】即可
Ai排版會(huì)員請(qǐng)點(diǎn)擊這里查看
飛鳥(niǎo)辦公終身會(huì)員兌換碼：
點(diǎn)擊這里前往活動(dòng)頁(yè)，領(lǐng)取實(shí)物禮品 添加下方客服二維碼，領(lǐng)取京東卡
新媒體工具大禮包請(qǐng)前往站內(nèi)信查看
135會(huì)員服務(wù)
關(guān)注會(huì)員專屬公眾號(hào)，領(lǐng)取教程&福利
掃碼添加客服領(lǐng)取福利
如出現(xiàn)會(huì)員未到賬情況，請(qǐng)重新登錄即可

熱門樣式

熱門模板