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優(yōu)秀班級風采錄丨校園教育丨簡約丨紅色

卓越·創(chuàng)新·擔當
優(yōu)秀班級
風采錄


在筆格中學這片教育的沃土上，有這樣一些特別的集體：他們以夢想為帆，以奮斗為槳，在青春的航程中破浪前行。今天，讓我們一同走進三個卓越班級，聆聽他們的故事，感受那份獨特的班級氣質(zhì)與文化魅力，看他們?nèi)绾我圆煌姆绞?，詮釋著同樣的精彩與卓越。




高三（1）班
知行合一，追求卓越


班級介紹

高一（1）班"致遠班"由45名懷揣夢想的學子組成，班名取意"非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"。班級以"博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"為班訓，在班主任李老師的引領(lǐng)下，形成了嚴謹治學、知行合一的班級風貌。

班級文化

書香浸潤：

班級設有"流動圖書館"，每月開展讀書分享會，同學們在閱讀中拓寬視野，在交流中碰撞思想


互助共進：

實施"學習伙伴制"，強弱結(jié)對，共同進步，形成了"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍


自律自強：

推行"自主管理"模式，班級事務由學生自主負責，培養(yǎng)了學生的責任感和領(lǐng)導能力


班級榮譽

連續(xù)兩學期榮獲校級"優(yōu)秀班集體"稱號

在校運動會中奪得團體總分第一名并獲"精神文明獎"

班級辯論隊在校辯論賽中榮獲冠軍

班級志愿者服務隊獲區(qū)級"優(yōu)秀志愿服務集體"稱號



高二（3）班
創(chuàng)新思維，勇于探索



班級介紹

高二（3）班"啟航班"是一個充滿活力與創(chuàng)造力的集體，班名寓意"啟航新征程，追逐新夢想"。班級注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學生敢于質(zhì)疑、勇于探索。在班主任王老師的帶領(lǐng)下，班級形成了開放包容、積極向上的氛圍。

班級文化

科創(chuàng)特色：成立"科技創(chuàng)新小組"，每周開展項目式學習，已有多個學生創(chuàng)新項目獲得市級獎項

國際視野：開設"英語角"和"國際文化周"，培養(yǎng)學生跨文化交流能力，拓展國際視野

個性發(fā)展：尊重學生個性差異，實施"特長培養(yǎng)計劃"，讓每個學生都能找到自己的閃光點

反思成長：推行"成長檔案袋"，記錄學生成長軌跡，培養(yǎng)元認知能力和自我反思習慣

班級榮譽

榮獲市級"科技創(chuàng)新先進班集體"稱號

全國中學生科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎兩項、三等獎三項

校藝術(shù)節(jié)班級總分第一名，并獲得"最佳創(chuàng)意獎"

班級籃球隊奪得校級聯(lián)賽冠軍



高三（2）班
厚積薄發(fā)，追求卓越



班級介紹

高三（2）班"凌云班"是一個學風嚴謹、追求卓越的畢業(yè)班集體，班名取自"壯志凌云，勇攀高峰"。班級以培養(yǎng)"有理想、有本領(lǐng)、有擔當"的新時代青年為目標，在備戰(zhàn)高考的同時，注重學生的全面發(fā)展與人格塑造

班級文化

目標管理：

實施"目標導向?qū)W習法"，每個學生制定個人學習計劃，定期進行目標評估與調(diào)整


心理護航：

開設"心靈驛站"，定期開展心理健康教育活動，幫助學生緩解壓力，調(diào)整心態(tài)


薪火相傳：

建立"學長學姐導師制"，邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流，傳承學習經(jīng)驗與奮斗精神


時間管理：

推行"高效學習時間表"，培養(yǎng)學生時間管理能力，提高學習效率


班級榮譽

連續(xù)三年榮獲校級"學風建設示范班"稱號

全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲得團體一等獎

班級團支部獲市級"五四紅旗團支部"稱號

模擬聯(lián)合國活動中獲得"最佳代表團"獎項




END


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